Наступність між дошкільною та початковою освітою

Наступність між дошкільною та початковою освітою – це забезпечення неперервності здобуття людиною освіти. Наступність в освіті необхідна для створення єдиного освітнього процесу, що логічно продовжується від дитячого садка до школи. Цей процес допомагає досягти цілісного розвитку особистості. Під час навчання у дітей формуються базові компетентності –вміння, знання та навички, які необхідні для подальшого навчання та життя загалом.
У дошкільному віці діти починають розвивати, зокрема
допитливість, ініціативність, відповідальність, креативність, навички комунікації. Початкова освіта базується на цих навичках і поглиблює їх. Перехід між дитячим садком і школою має бути поступовим, оскільки діти мають пройти період адаптації. Адаптація дитини буде значно легшою, якщо у перші роки навчання в школі будуть продовжувати та підіймати
на інший рівень ту діяльність, яка була в дитячому садку.
      06.11.2024р. майбутній класний керівник першого класу, Божко Лідія Дмитрівна та практичний психолог Прядівського ліцею, Народа Вікторія Миколаївна відвідали ЗДО «Сонечко». Мета зустрічі: познайомитися з дітьми для подальшої співпраці, зацікавити дітей до занять; визначити рівень дошкільної зрілості, яка визначає успішність дошкільної адаптації до школи. Тема відвіданого заняття: «Якого кольору осінь?»
Діти продемонстрували вміння складати речення за сюжетними
малюнками, вправно визначали приналежність листочків та плодів до певного виду дерев та рослин, швидко й правильно орієнтувались в назвах кольорів та розфарбовували листочки в осінні барви.